最近这阵子网上热炒清华降60分录取蒋方舟的事情。今天学院的雷老师给大家转了一篇《南方日报》发的题为“清华配不配得上蒋方舟”的帖子。可见学院作为这件事的直接相关方，老师们对相关报道还是比较关注的。

对文章本身先不作评价，因为标题上也说明了只是“一家之言”，每个人都可以有自己的看法。仅“断章取义”的摘录一句其中的话，作为由头：

不过咱们得允许蒋同学在清华表现平庸的可能，因为人人都有当平庸者的权利，谁也不知道清华将给蒋同学开出什么思想或文学上的科目单。

之所以特别把这句话摘出来，是因为：

1、赞同人人都有当平庸者权利的说法。特别是对于那些少年得志的人，盛名有时也能把本来适合于按自己规律成长的才华扼杀掉。因此，即使今后蒋方舟在清华的表现不够出类拔萃，也不必过于关注和失望，而是要允许她可以按自己对大学生活的定位来规划自己的生活。

写到这里我其实一直对学院因写出《乡村八记》而名声大噪的李强同学特别“同情”，因为这几年他固然受到了很多关注，但也承受了许多的压力，盛名带来的压力。这种压力可以对一个年轻学子的心理造成很大的冲击。所幸李强还是一个性格独立而有主见的人，他顺利的走过了这几年。

另外，如果人人都有当平庸者的权利——至少在某一个时期，那么，退一万步说，是否大学或学院也有类似的权利呢？平庸或者出类拔萃，从来都是相对的。更为重要的是，对某一阶段的表现的评价，并不是一成不变的，视乎当时的那个阶段在整个过程中最终所起的作用。

2、关于“清华将给蒋同学开出什么思想或文学上的科目单”，则是另外一个或一组严肃的话题。清华优质的毕业生历来被指很大程度上得益于学生先天的“好胚子”。在优质的生源面前，清华的教学水平有时反而会受到质疑。这也是可以理解的。我想说的是，清华给蒋同学开出的科目单，也同时是给很多其他同样优秀的同学开的。这些科目单也许很对蒋方舟的路子，也许不很合适。但一个学生在大学时代的成功，从来不是单纯依靠课堂教学甚至个别导师的辅导的。大学更是一个需要学生自己去主动发掘的“宝库”，而清华所能提供的“宝藏”，至少在国内大学中，应该还是比较突出的。一个真正有心的学生，在清华一定会满载而归的，成为精彩人生不一定很华丽却绝对关键的篇章。

这样说是不是表示对新闻与传播学院的教学质量不够很自信？只能说，每年面对优秀的学生，学院老师都感觉到压力——把优秀的生源培养成优秀的毕业生的压力。为什么？因为学生是我们恒久的基石。也许一个学生大学时代最重要的知识和技能未必一定在所在的学院学到，但一个成功的学院一定会提供一些独特的重要的东西给她的学生们。

让我们以更为轻松的心态来看待蒋同学的到来吧。